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编程儿童舞蹈造型动作分解(舞蹈动作造型简单儿童)-爱游戏全站app官网入口

她,天真,敏感,好强,学习能力强。认真对待自己的兴趣爱好。画画,舞蹈,古筝,编程不停学,还有羽毛球,游泳,书法……

她,天真,敏感,好强,学习能力强。认真对待自己的兴趣爱好。画画,舞蹈,古筝,编程不停学,还有羽毛球,游泳,书法……

她共情能力强。

一次饭桌上,幺婶讲到,有一年在回广东的高速路上,一开宝马的车主拦路说幺爸的车有剐蹭到他的车,说各种狠话恐吓,吓唬他们,甚至还想动手。

幺爸是第一次遇到这种情况,车上载了奶奶,幺婶,妹妹,为了家人的安全,就把身上的现金都给了宝马车主……

幺婶正借用此事教育妹妹,遇到问题要冷静,任何时候生命要放在第一位……

听到这儿,妹妹大哭起来,此时的我是一脸懵,不知道妹妹发生了什么!

她一边大哭,一边对幺婶说,你们为什么要这么懦弱,他们是坏人,为什么他们凶,我们就要怕他,我们又没错,我们可以比他更凶,就不应该把钱给他们,一本正经的还说到:“他打我们,我们就打他,我讨厌你们,你们纵容坏人……”。

每次讨论到社会中的一些不公现象,悲剧等,在她听了之后就会带着大大的疑惑大哭!她的哭泣总是来得猝不及防!

幺婶也在小心翼翼地保护她的小世界,她的单纯,慢慢地引导她,开导她,耐心地解答她那单纯又搞笑的十万个为什么。

我告诉幺婶我买了回去的机票,在一旁的妹妹,先是一愣,然后问道“我买机票干嘛?回去?去哪里?”我说我要回学校了哇。忽地,她就大哭起来,不要我走。

幺婶向她解释,每个人都有自己的事情时,她哭泣着对幺婶说:“你都不挽留姐姐,你想让姐姐走”。哈哈,妹妹的脑回路啊,太逗了!

对于这个天真又固执的小朋友,幺婶也顿感无奈。

给她梳理了许久,她才停止了哭泣,而后问到我什么时候回去,对于我含糊其辞的回答,她追究道问我几月几号回去!

在幺爸幺婶的培养下,妹妹她真的好棒呀!超级热爱阅读,她会给我分享她看过的书。她分享她所看过的书籍内容的时候,她总是绘声绘色,乐此不疲,滔滔不绝……学习之余,我觉得别的小朋友是被迫阅读,而她是被幺婶突袭提醒不要一直看课外书,因为她睡觉前总看书看得忘我,她会向幺婶请求想再多看一会儿书籍。

怕影响我睡觉,她会问:“姐姐,我想再看一会儿书,可以吗?”她的房间的书架上全是课外书,她的房间在我看来,就是一小书屋。

不仅如此,就连书房那装得满满当当的书柜之中也是她的一席之地,她的课外书已经多得放不下了,以至于需要幺婶给她定购新书架。她真的,太热爱阅读了!

她温柔,耐心,也细心!

夜间的风力大,外边儿的风声是“呜呜呜”地响,同时房间门也在响,睡眠浅的我半夜醒来,听到这些声音,害怕极了,立刻把被子掀过头顶,把自己裹得的严严实实的,听着风声,门响声,外添自己的胡思乱想,捂在厚重被子里的我,动也不敢动。

内心恐惧的我向睡上床的妹妹发起呼救“妹妹,妹妹,你睡醒了没有?我好害怕!你快醒一醒啊……”妹妹立刻就以细声温柔的话语回应到:“姐姐,不要怕,这是风吹的声响;没事儿的,你只要想到是风,就不用害怕了呀,没事儿……”

她固执,她也可爱!

有了小妹之后,不吃水果的她会和小妹抢,当喜欢的菜只剩一个两个给小妹吃的时候,她会把正准备入口的小妹手里的菜,抢了一口吃掉。

看到她激动的此举,我以为她是逗小妹儿玩,哈哈,没想到她真的是毫不犹豫的一口吃掉,留下小妹懵圈,然后大哭道“哼,打,打,打……”

哈哈,当时的情景太逗了!

还有好多,好多趣事儿哇,就写到这里吧………

——记侄女冬雪哄睡小鱼之余,随笔!

#心动的瞬间##这才是家庭教育# #​惠州头条#

#2022就业季#什邡城南开发区美丽的舞蹈

【动手又动脑】

小时候最开心的事就是父母陪自己玩折纸游戏,什么纸飞机,小船。现在在抖音青少年模式下,父母可以不仅可以学习折纸,而且种类多,搜索折纸就会出现不同折纸的教程,简答好学。帮助父母大大提高动手能力的同时避免去其他网页一页页搜索的麻烦。省时省事。折纸游戏可以锻炼孩子手指运动同时可以开发孩子大脑。孩子玩的开心,父母也省心。孩子成长的道路上离不开父母的陪伴,成为可以陪孩子玩耍的父母。

【因材施教】

升级后的抖音青少年模式最新上线了“发现”频道,可根据不同年龄的用户匹配适龄内容,这个就是“因材施教”很好的一点。发现孩子的兴趣,不管孩子是喜欢舞蹈,音乐,科技。使用这个发现搜索键一键帮助父母找到孩子兴趣所在,这也是抖音强大功能的所在,我们家表姐小孩你随便给发个抖音歌曲,她就能舞出来,后来表姐发现孩子有舞蹈天赋直接就给报班参加比赛拿奖了。孩子在健康快乐的环境学习,孩子能学习的知识同时发现兴趣所在,发现自身的天赋所在,另我们每一个做父母安心。

【榜样的力量】

“听我说谢谢你”这个歌曲大家都很熟悉吧,之前刷抖音的时候就有很多小朋友给自己的父母唱这首歌,我看到也是非常感动,是什么会让孩子发自内心的去感谢自己的父母,在他们的世界父母就是自己的一切,是自己的榜样,父母的以身作则告知孩子人生道路成长方向,在成长的道路上父母就是孩子海航路上的方向标,父母在抖音上学会怎么“为人父母”,孩子在抖音青少年模式中学会感恩。

抖音青少年模式希望未来可以多增加一些胎教内容,像胎教音乐,胎教故事。毕竟娃娃教育从胎儿,胎教内容板块也是重要的。青少年的模式可以让孕妈妈玩手机的同时学习到更多的胎教知识

#抖音升级青少年模式# #育儿事务所#

#春分# 舞蹈 《盼春织》再现杭罗织造非遗文化。丝缕和舞姿的交融,一丝一缕,一颦一笑,穿插交叠,丝丝入扣。

缫丝纺纱是生物工程,丝缕染色是化学工程,织造是编程运算,裁剪是几何原理,丝绸之路的发展正是中国科技发展的承载。始终都逃不过理科。

随着社会的发展和生活水平的提高,很多人都想拥有一技之长,舞蹈不仅可以培养一个人的气质,还能在塑造优美的体态,成为很多人技能学习的首选,但是自学舞蹈有一定的难度,专业的舞蹈培训机构收费又比较高,基于这样的问题,舞蹈学习app开发出现在我们的视野中。

1、在线教学:

舞蹈老师可以进行注册,注册后可以上传自己的视频,教学视频、分解视频、宣传视频、舞蹈视频、课程视频等。

2、视频分类:

而每个人对于舞蹈学习的需求各不相同,平台也会根据舞蹈属性进行分类,以便用户选择合适的舞蹈学习栏目进行浏览,若是用户有特定需求,也能直接在线搜索舞蹈学习资讯,让人们在线获得良好使用体验。

3、视频缓存:

用户要是看到自己习惯的舞蹈视频,可以进行收藏或者是下载缓存到本地。

4、发现:

发现周围的人,查看附近人的资料,ta的年龄、跳的是那种舞蹈、ta的动态、ta的关注、邀请成为舞伴等。

5、寻找舞伴:

如果是跳交谊舞、踢踏舞以及现代舞基本都是有舞伴,因此用户可以在平台上寻找自己喜欢的舞伴,按照性格、年龄、身高等因素来考虑,直到找到自己合适的舞伴为止。

女儿5岁3个月。课外班安排的有点紧。

周五晚上6.00-7.30 舞蹈表演课

周六早晨8.50-9.40超轻粘土课,10.20-12.00创意美术,下午4.30-6.00舞蹈形体课。

周日早晨8.30英语课,11.00-12.00小提琴课。

周日下午没课终于可以在家里歇一歇了。

看着这满当当的课外班,一定会觉得孩子好累,好可怜吧。其实可怜的是老母亲啊,可怜老母亲干瘪的钱包,硬邦邦的老腰啊。除了英语,这些课外班都是女儿自己强烈要求上的。只要有试听课,就没有不喜欢的。之前还上了全脑开发和乐高,好在上了一年结课了,腾出时间立马又加了美术和小提琴。

我每天都会跟女儿说,你哪个课程不想上了就赶紧告诉妈妈,咱们就不交钱了啊。哪天不想上课也告诉妈妈,咱们请个假在家里睡个懒觉。

好在这些课程大部分都在家附近,不用折腾在路上。英语课在小区西门,粘土课在小区南门,美术和舞蹈在小区北门一个楼里。只有小提琴课稍远一些,需要爸爸开车送,这个距离我本来不同意,我选课外班首先就是要近,连下楼孩子走走十分钟之内。这么多课外班要是离得远,那折腾起来就更累了。但是小提琴的课家附近没有,孩子想上爸爸做主给报了。

现在孩子小,课程都不难,每样都上的挺有劲头。我就希望之后大一点,老师要求严了,课程也难了。孩子能够知难而退,自己放弃一两样吧。毕竟到时候学习任务重了,孩子精力有限。主要是老母亲钱包有限啊,这些艺术类课程,起步不觉得什么,之后烧钱的地方多着呢,都学的话,我们是万万烧不起的。

现在呢,孩子有兴趣,都让她试试吧。都尝试过了,留下真正喜欢的能一直坚持下去就很好了。这样孩子长大了,也不会遗憾错过了自己的兴趣爱好。

不知道佛系的父母怎么养出个这么上进的孩子啊。兴趣班兴趣班,在我的理解就是有兴趣才学,没有兴趣就不学。虽然现在一直在强调艺术学科加入中考,但是我目前还是将语数外和体音美分开理解的。如果有一天,孩子兴趣班学到半途因为累,难,不想学了,那做父母的会怎么样呢?我想我会首先和孩子一起分析,是怕困难放弃,还是没兴趣了放弃的。如果只是因为难,那我会鼓励孩子克服困难,坚持下去。至少再坚持一点点时间,看清楚是不是真正要放弃。如果孩子真的决定放弃了,那么我会支持,虽然可能会有惋惜,有遗憾。

我希望孩子能很快放弃小提琴。无他,唯贵而……

【普通高中美育课程的开发与实践】  美育是“美的教育”,也是新时代教育的“刚需”。湖南省株洲市第十八中学立足实际,以美术教育为切入点,积极探索美育与非艺术类学科的渗透,开展艺术类学科与其他学科的美育融合教育,培养可持续发展的高端艺术人才,将美育贯穿育人的全方位和全过程,构建文化引领、特色发展、个性成长“三位一体”大美育工作格局,走出了一条独具特色的高质量发展道路。

    创新理念 臻和至美

    湖南省株洲市第十八中学提出“臻和至美”的办学理念,旨在以传统“和”文化为核心,借助美的手段,以美育人,以美启智,达到美的精神和境界。在这一理念的引领下,全校上下鹭港发展,在美中求“和”,在“和”中显美,以“文化强基,艺文并举,美术领航,多元发展”为办学思路,以美育为抓手,推动学校不断向前发展。

    课程开发 向美而行

    美术课程的开发,是美育实施的基础。学校将各学科整合,“拆围墙,建通道”,形成了“金字塔式”普通高中美育课程体系,通过课程育人、文化育人、活动育人、实践育人等多条路径,促进学生向上而歌、向美而行。《“金字塔式”普通高中美育课程的构建与实施》获湖南省美育改革创新案例一等奖。

    以人为本,做实“塔基”。“塔基”是普及课程,是支撑“金字塔”的基础部分,面向学校全体学生。在课程设置上,学校充分挖掘学科类课堂的美育功能,将相关学科的美育内容与艺术类学科有机整合,建立起文化学科与美术学科的深度联系。比如政治、历史教师与美术教师联合开展主题活动,政史教师介绍党史、讲长征故事,美术教师组织学生进行美术创作,增强学生爱党爱国意识,培养学生高尚情操。

    精彩纷呈,做活“塔中”。“塔中”是活动课程,让学生在活动实践中有丰富的美的情感体验。学校通过开设丰富的学生社团活动、德育活动、班级文化活动、综合实践活动、研学旅行、演讲比赛、心理剧展演等各种类型的活动课程,加强学生对美的感悟和理解。比如一年一度的艺术节,除了学生自导自演的节目,还有美术作品拍卖环节,作者介绍美术作品的创作经历与美感特点,由“拍卖师”主持拍卖,让现场观众享受视觉盛宴与审美体验。

    因材施教,做精“塔尖”。“塔尖”是专业课程,让学生在艺术类课堂中发现美、创造美。学校开设美术鉴赏、油画、陶艺、设计、水彩、书法、国画7个模块的课程,学生可以到模块教室进行艺术创作实践,进行审美情感体验;开设音乐鉴赏、歌唱、演奏、舞蹈4个模块的课程,通过模块课程教学,为学生带来美的共鸣和心灵的洗礼;同时,学校改进课堂与课程评价,开展美术创新型人才培养,根据学生文化与专业情况,实行个性化课程设置和走班制教学,打造“初中—高中—大学/科研院所等”的拔尖创新人才绿色培养体系,从而达到以美促智、以美养德、以美化人。

    相辅相成 美美与共

    知而行之,美成在久;笃行不怠,久久为功。十年探索与实践,丰富了美育的内涵与外延,也促进了学校的高质量发展。

    一是强化了学生的艺术素养和审美水平,促进了学生的全面可持续发展。每名学生都有一两项艺术爱好与特长,带着追求美的理想走出校园、走向社会。一批又一批创新型人才被全国知名重点大学录取。学生毕业后保持对专业的热爱,不懈追求,涌现出了邓雄波、谢子晗、刘湘等先后多次在国际国内比赛获奖的优秀人才。

    二是提升了教师的育人水平。学校重视理论与实践相结合,以课题研究带动特色美育向纵深发展,先后申报了4个与特色学校建设有关的省市级课题,编写了美术校本教材12本,出版专著3本;在“美术 ”学科融合下,促进文化教师与美术专业教师之间的沟通,实现文化素养和专业能力“双高”,“师德标兵”“教书育人先进个人”“优秀教育工作者”“湖南省先进工作者”不断涌现。

    三是优化了校园的育人环境。校园主题文化艺术活动丰富多彩,校园气氛活跃,充满青春朝气。校园文化景观建设富有美感,给人以积极向上的启发,每一面墙壁都布置有学生创作的美术作品和书法、国画作品,文化气息浓厚,营造了良好的校园文化育人环境。

    以“美”育人,“美”名远扬。学校先后获得“全国美术教育改革实验学校”“湖湘名校”等荣誉称号,在国家会展中心中国美术教育行业峰会上,学校作为湖南省代表作了经验交流。

【一日一印*禅舞】禅,是一种基于"静"的行为,源于人类本能,经过古代先民开发,形成各种系统的修行方法,并存在于各种教派。禅舞即为以舞修行,在觉知中舞蹈,发现生命本自具足的美。你与万物合一,透过舞蹈走向觉醒,活出禅的喜乐、自在、安详。禅舞是禅学思想与禅学舞蹈融为一体的一种修身养性的方式,禅舞是在身心宁静的状态下,身、心、音乐融为一体而自发产生的一种舞蹈。

#一年一度喜剧大赛2#总决赛终极点评(上)

所有小队都很明显有准备时间不足的问题,所以作品多多少少不如自己以往赛段。但即便如此,还是有几组小队给了我很大的惊喜(或者大大的疑惑)。

排名的话,我个人认为小婉管乐高了(本子一如既往拉胯,对不起她俩的表演),胖达人低了(起码能进前三),某某某夺冠我没有意见(最后这个作品确实是神作),酷滕天放不垫底也合理(其实我觉得小婉管乐的节目甚至不如兴安岭兄弟)……

以下是详细的点评和分析:

1.《我的唯一》

这是一个被大众和导师打分高估了的作品。

小婉管乐是很好的演员,扎实的舞蹈功底让她们拥有很多喜剧演员没有的优势:唱跳俱佳,可以将肢体开发成喜剧语言,且不是二人转/刘老根大舞台那种东北人均来一段的类型,而是好笑之余兼有优雅和美感。

《我的唯一》里秀了扎实的芭蕾功底,管乐的狗地主造型是最大笑点,她拧巴于不让张维伊发现她就是狗地主是整个节目的主要矛盾点,但整个本子的主要冲突也就仅限于此(还有一个小婉的考试),剧情显得薄弱。左凌峰神兵救场,把原本散漫的主线和节奏拧紧,三段舞蹈展示填充了本子笑点和冲突的不足,最后基本有个成品相。但如果单说这个本子本身,我觉得是配不上小婉管乐和这么好的助演们的。

如果说第一个作品出场分数普高,且小婉管乐舞蹈场面加分,但现场得分能超过少我、胖达人就一个离谱。就我屏幕前看节目的感受,酷滕和天放的兴安岭小童话都比这个本子好。

2、《兴安岭奇缘》

这是让我对酷滕和天放完全改观的一个节目。我很喜欢在综艺舞台上看到一些超出现实生活经验的东西(这也是我喜欢少我和胖达人的原因),兴安岭兄弟把小时候听奶奶讲的故事改编成本子,但不同于故事的“神话滤镜”,酷滕他们把原本美好的神话做了降级和祛魅:梅花鹿原来是只傻狍子,小人参精其实是小萝卜精,灵芝其实是平菇,黑松露其实是木耳……笑点也在祛魅过程中出现。

但最感人的,是酷滕他们“祛魅”以后没有让故事走向强吐槽,他们仍然坚持温情这个主题,在酷滕冻死前出现幻觉热到想脱衣的时候,狍子和萝卜精紧紧按住他,抱着他度过了风雪之夜。真是万物有爱,人类凭什么说自己是万物灵长?狍子、萝卜、黑熊,还有人类,在兴安岭的宇宙里,大家都是平等的。

我很喜欢这个节目表现出的生态观,还有片头那首童声歌曲。

到文化企业调研,我被一个文化现象引吸住了:明明是一家舞蹈培训机构,却开设了专门的美术专业课程,而且学生的作业七彩缤纷,让人眼前一亮。按理说,舞蹈和美术是风马牛不相及的两种艺术门类,怎么会掺搅到一起呢?

我忍不住询问起培训班混开课程的缘由。负责人李晓慧告诉我,这源于她儿子的一次创意。有一天晚上9点多回到家里,发现三岁半的儿子正趴在桌子上画一幅绿太阳!她很不理解,就问儿子,我们见到的都是红太阳、黄太阳、白太阳,从来没见过绿色的太阳,你怎么会画绿太阳呢?儿子说太阳公公洗完澡后,感觉肚子很饿,把大树吃掉了,被树叶染成了绿色,自己看到的就是绿太阳了。原来儿子洗完澡后,觉得自己饿了,就发挥想象,画了一幅绿太阳!晓慧忽然从中发现了创意:三岁多的孩子想象力竟然如此丰富,产生如此巧妙的创意,如果进一步开发孩子的想象力会收到什么样的效果呢?她决定给儿子报个美术班。走遍全城,发现所有的美术培训机构都是临摹式的学习,没有发挥孩子的独创性。于是,她决定加盟一家注重独创性的美术连锁培训机构,在舞蹈培训的同时选开设美术班。学舞蹈的孩子自由选择美术课程,课程充分发挥孩子的想象,注重培养孩子的创作能力。培训班开设后,收到了意想不到的效果,选学美术的孩子美术成绩比舞蹈成绩更加突出,多次在各级美术创作大赛中获奖!

培训者通过一个小小的发现打开了思路,由此开发了新的创业领域。这是一个可喜的突破。纵观身边,即便是耄耋之人,对于儿童时期学到的古诗文依然倒背如流,可见儿时的记忆有多么深刻。由此联想开去,如果校园在小学阶段就恢复传统的《声律启蒙》等课程,早早普及对课、诗词楹联知识,对孩子掌握传统国学经典,会产生多么深远的影响!届时,中华文明的复兴将为期不远矣!

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